Mit dem 31. März 2026 endet das Forschungsprojekt AutARK und wir blicken auf drei intensive Jahre partizipativer Forschung und Entwicklung zurück. Was bleibt, sind nicht nur wissenschaftliche Erkenntnisse und Veröffentlichungen, sondern auch konkrete Artefakte: Die im Projektverlauf entstandenen Softwareprototypen stehen… Weiterlesen »Open-Source-Veröffentlichung unserer Prototypen zum Projektabschluss
Das SRH Berufsbildungswerk Dresden sowie das Forschungsprojekt AutARK der Technischen Universität Dresden laden am Dienstag, den 17. März 2026, von 17:00 bis 20:00 Uhr zur nächsten Veranstaltung der Reihe CampusWISSEN ein. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie berufliche Teilhabe für Menschen im… Weiterlesen »Einladung: CampusWISSEN zum Thema Autismus und Arbeit am 17. März 2026
Drei digitale Prototypen zur Unterstützung von Menschen mit Autismus wurden im realen Arbeitsalltag getestet – mit vielversprechenden Ergebnissen. Im Oktober und November 2025 fand die abschließende Arbeitsplatzstudie des Forschungsprojekts AutARK statt, die Anfang Dezember offiziell beendet wurde. An drei ausgestatteten… Weiterlesen »AutARK-Projekt: Erfolgreicher Abschluss der Arbeitsplatzstudie mit innovativen Assistenztechnologien
Gute Nachrichten für das Forschungsprojekt AutARK: Die Projektlaufzeit wurde bis zum 31.03.2026 verlängert. Diese Verlängerung ermöglicht es dem Team, die entwickelten Prototypen zu einem runden Paket abzuschließen und noch wertvoller für die Praxis zu machen. Warum die Verlängerung? Während des… Weiterlesen »Projektlaufzeit von AutARK verlängert – Entwicklung eines umfassenden Beratungstools
Am 14.11.2025 fand das dritte und abschließende Beiratstreffen des Forschungsprojekts AutARK in der Fakultät Informatik der Technischen Universität Dresden statt. An der ganztägigen Veranstaltung nahmen neben den Mitgliedern des Beirats auch Herr Prof. Dr. Weber sowie das gesamte AutARK-Team teil.… Weiterlesen »3. Treffen des Projektbeirates erfolgreich durchgeführt – Ein stolzer Rückblick auf drei Jahre Forschung
Die INTERACT 2025, die vom 8. bis 12. September in Belo Horizonte, Brasilien, stattfand, ist eine der renommiertesten internationalen Konferenzen im Bereich der Mensch-Computer-Interaktion (HCI). Als 20. IFIP TC13 International Conference bringt sie Forschende, Praktiker:innen und Akademiker:innen zusammen, um aktuelle… Weiterlesen »Workshop auf der INTERACT 2025 in Belo Horizonte
Die Tagung HCI International 2025, die vom 22. bis 27. Juni in Göteborg, Schweden, stattfand, ist eine renommierte internationale Konferenz,die Forschende, Praktiker:innen und Akademiker:innen aus dem Bereich der Mensch-Computer-Interaktion (HCI) zusammenbringt. Die Konferenz deckt ein breites Spektrum an Themen ab,… Weiterlesen »Beitrag mehrerer Full Paper auf der HCII 2025 über ASS-Personas, E-Mail-Verständnis, Arbeitsaufgaben sowie Unterstützungstechnologien für Videokonferenzen
Dieser Workshop ist Teil der INTERACT-Konferenz und findet am 8. und 9. September 2025 statt. Es ist eine gute Gelegenheit für Designer:innen, Forscher:innen und neurodivergente Personen, sich über die neuesten Entwicklungen in der Gestaltung von Technologien für Neurodivergenz auszutauschen. Erfahren… Weiterlesen »Workshop auf der INTERACT 2025
Was bedeutet das Konzept Neurodiversität? Welche Anforderungen und Bedürfnisse haben neurodivergente Mitarbeitende an den Arbeitsplatz und wie können Führungskräfte neurodivergente Mitarbeitende, wie Menschen mit ADHS oder aus dem Autismus-Spektrum unterstützen? Was sind typische Herausforderungen und Barrieren und wie welche Besonderheiten entstehen in der Interaktion im Team?
Diese und weitere Fragestellungen standen im Fokus des von Christin Engel von AutARK durchgeführten Weiterbildungsangebots an der TU Dresden, das speziell die Bedarfe on Führungspersonen adressiert. Der Workshop vermittelte Grundlagen und sollte die Teilnehmenden Personalverantwortlichen dazu befähigen, mit diversen Teams mit unterschiedlichen neurologischen Voraussetzungen gewinnbringend umzughen.
Am 4. März 2025 führten Meinhardt Branig und David Gollasch im Rahmen unseres AutARK-Projekts einen Workshop am Berufsbildungswerk Hamburg durch. Unter dem Titel „Assistive Technologien als Brücke: Berufliche Integration von Autist:innen“ widmeten wir uns der Frage, wie technische Innovationen die… Weiterlesen »Technologie als Schlüssel zur Inklusion: Workshop im Berufsbildungswerk Hamburg zur Integration von Autist:innen
