Dieser Workshop ist Teil der INTERACT-Konferenz und findet am 8. und 9. September 2025 statt. Es ist eine gute Gelegenheit für Designer:innen, Forscher:innen und neurodivergente Personen, sich über die neuesten Entwicklungen in der Gestaltung von Technologien für Neurodivergenz auszutauschen. Erfahren… Weiterlesen »Workshop auf der INTERACT 2025
Was bedeutet das Konzept Neurodiversität? Welche Anforderungen und Bedürfnisse haben neurodivergente Mitarbeitende an den Arbeitsplatz und wie können Führungskräfte neurodivergente Mitarbeitende, wie Menschen mit ADHS oder aus dem Autismus-Spektrum unterstützen? Was sind typische Herausforderungen und Barrieren und wie welche Besonderheiten entstehen in der Interaktion im Team?
Diese und weitere Fragestellungen standen im Fokus des von Christin Engel von AutARK durchgeführten Weiterbildungsangebots an der TU Dresden, das speziell die Bedarfe on Führungspersonen adressiert. Der Workshop vermittelte Grundlagen und sollte die Teilnehmenden Personalverantwortlichen dazu befähigen, mit diversen Teams mit unterschiedlichen neurologischen Voraussetzungen gewinnbringend umzughen.
Am 4. März 2025 führten Meinhardt Branig und David Gollasch im Rahmen unseres AutARK-Projekts einen Workshop am Berufsbildungswerk Hamburg durch. Unter dem Titel „Assistive Technologien als Brücke: Berufliche Integration von Autist:innen“ widmeten wir uns der Frage, wie technische Innovationen die… Weiterlesen »Technologie als Schlüssel zur Inklusion: Workshop im Berufsbildungswerk Hamburg zur Integration von Autist:innen
Meinhardt Branig und David Gollasch hatten die Gelegenheit, an einer spannenden Podcast-Folge von „Autismus to go“ teilzunehmen. Dieser Fortbildungspodcast des Berufsbildungswerks Hamburg beleuchtet in jeder Episode eine spezifische Thematik rund um Autismus – ein Thema, das auch im Mittelpunkt unseres… Weiterlesen »AutARK beim Podcast Autismus to go des BBW Hamburg
Am 08.10.20224 fand im Rahmen des Abschlusses der Projekte Neurodivergent@TUD und Neuroqueer@TUD der Workshop „Neurodiversität und Universität“ statt. Zusammen mit dem Projektleiter Lars Bönsch und Christin Engel und David Gollasch von AutARK werden Grundlagen zu Neurodiversität sowie Selbsthilfe-Tipps für das Studium mit AD(H)S bzw. Autismus gegeben und Einblicke in studentische Lebensrealitäten als Ergebnis der Interviews gezeigt.
Am 08.11.2024 veranstaltete das Forschungsprojekt AutARK das zweite Beiratstreffens in der Fakultät Informatik. An der ganztägigen Veranstaltung waren neben Teilnehmenden des Beirats auch Herr Dr. Prof. Weber sowie das AutARK-Team anwesend. Die eingeladenen Personen vertreten bundesweit verschiedene Interessensbereiche und Institutionen, wie zum Beispiel autistische Selbstvertretungen, Vertretungen der Berufsbildungswerk, Wissenschaft und der Agentur für Arbeit. Das Beiratstreffen wurde im hybriden Modus mit insgesamt 6 eingeladenen Personen vor Ort und 2 Personen im Online-Modus durchgeführt. Die vorgestellten Ergebnisse und Lösungen wurden mit allen Teilnehmer:innen interessiert diskutiert und Aktivitäten für die zukünftige Arbeit abgeleitet.
Das Centrum für Demografie und Diversität der TU Dresden (CDD) und das Statistische Landesamt Sachsen veranstalteten in diesem Jahr am 1.10.2024 zum nunmehr 9. mal den Sächsischen Datensalon, bei dem aktuelle Schwerpunktthemen und Herausforderungen in Sachsen aufgezeigt und mögliche Lösungswege mit einem Fachpublikum diskutiert werden. Etwa 90 Teilnehmende aus Politik, Wirtschaft und Wissenschaft diskutierten über Fragestellungen, die insbesondere für den Freistaat Sachsen zukünftig immer wichtiger werden. „Demografie: Ideen. Perspektiven. Potentiale“ – der Titel verrät bereits den Fokus der Veranstaltung.
Am 24.09.2024 fand in Berlin das vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales initiierte Netzwerktreffen der geförderten Projekte zur beruflichen Teilhabe mit Digitalisierungsschwerpunkt statt. Das Treffen ermöglichte Einblicke in die vielfältigen Ansätze zur Förderung der Inklusion sowie Raum für Diskussionen, Wissensaustausch und Vernetzung.
Neurodivergent studieren ist mit großen Potentialen, jedoch auch mit Barrieren verbunden. In einem für alle Interessierte der offenen Workshop wird sich alles um das Studium an TUD für neurodivergente Studierende, insbesondere mit AD(H)S bzw. Autismus drehen.
Ort: APB, Raum E023
Zeit: 13:00 bis 16:00Uhr
Einreichungen für Sonderbeitrag in
Interacting with Computers mit dem Titel „Designing Technology for Neurodivergent Self-Determination: Challenges and Opportunities“ gesucht! Das Themenfeld umfasst sowohl die Nutzung und Entwicklung als auch das Design von Unterstützungstechnologien für neurodivergente Menschen. Auch persönliche Erfahrungsberichte sind willkommen!
Einreichungsfrist für Extended Abstracts:
08.12.2024 (verlängert)
